高考復習在緊鑼密鼓地進行中,每一位考生都在緊張而有序地復習著，而檢驗每個階段復習效果的方法，就是學校不時進行的各個階段的測驗與大大小小的考試，別小看了這些考試，一方面固然是解決考生對各章節掌握的程度，另一方面考試成績的好壞，對于考生在復習過程中的自信心有著很大影響。如何合理地安排好復習時間,如何在有限的時間內有條不紊地復習提高效率，并且在每一次考試后的成績都得到穩妥的提高,是每一位考生及家長都關心的問題,對每個考生來說是很重要的一件至關重要的事。試中要注重四個關系理順。
1. 理順好審題與解題的關系
有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向。
2. 理順好難題與容易題的關系
拿到試卷后，應將全卷通覽一遍，一般來說應按先易后難、先簡后繁的順序作答。近年來考題的順序并不完全是難易的順序，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰”，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。成都高考補習班美博每年學員進步率均在90%以上，是集學習規劃師+教務老師+學習管理師+教研老師+心理老師+自習老師于一體的高水平教育培訓機構，在成都培訓界享有盛譽！這幾年，數學試題已從“一題把關”轉為“多題把關”，因此解答題都設置了層次分明的“臺階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會有“咬手”的關卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數。
3. 理順好快與準的關系
在目前題量大、時間緊的情況下，“準”字則尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可不必考慮再花時間檢查，而“快”是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。如一道應用題，要求列出分段函數解析式并不難，但是相當多的考生在匆忙中甚至一次函數都算錯，盡管后繼部分解題思路正確又花時間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實際水平是不相符的。適當地慢一點、準一點，可得多一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。成都高三補習班美博教育專人專崗,設有學管老師，學管老師致力于跟蹤每位孩子的學習情況,為其提供適合的學習方案及目標。
4. 理順好“會做”與“得分”的關系
要將你的解題策略轉化為得分點，主要靠準確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如幾何證明中的“跳步”，使很多人丟失1／3以上得分，代數中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉譯為“文字”，得分少得可憐；再如三角函數圖像變換，許多考生“心中有數”卻說不清楚，扣分者也不在少數。只有重視解題過程的語言表述，“會做”的題才能“得分”。
總之要提高數學成績，關鍵在于要把握全面，突出重點，抓住基礎，提高能力。把學過的知識全面復習，突出主干性知識，對教學的重點加強復習，并把所學知識進行系統整理，整合成知識體系。領會基本的數學思想方法以及分析問題、解決問題的策略思想；掌握解題規律，吸取經驗教訓，提高數學思維品質，你的每一次成績就會得到穩步提高。
