數學成績(score)90分，只相當于百分制的及格，從歷年高考看，無論文科還是理科這個成績都很困難（difficult)。但是，把數學成績從90分提高到135分并不是很難，那為什么很多考生直到高考結束還不能有所突破，究其原因可歸納(指歸攏并使有條理)為：內在自信缺乏，外來方法欠佳。
“自信”和“方法”相輔相成。成都高三全日制補習班專人專崗，設有學管老師，學管老師致力于跟蹤每位孩子的學習情況，為其提供適合的學習方案及目標。一個好的輔導氛圍應該像是真正的家庭教育，一個專業的老師應該像是父母或朋友，它能對孩子的學習習慣、思想品德、心理動態和生活能力等多方面進行培養。沒有“自信”，好方法將打折扣；沒有“方法”，很難建立自信。實際教學中方法更重要，方法是得高分的保障。好的方法很多，這里介紹一種適用范圍廣、見效明顯的方法，正是這種方法使多個學生成績(score)從90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明顯提高數學成績(score)。
第一部分：學習方法
一、預習是聰明的選擇
最好老師指定預習網站內容，每天不超過十分鐘，預習的目的就是強制記憶基本概念。
二、基本概念是根本
基本概念要一個字一個字理解并記憶，要準確掌握基本概念的內涵外延。只有思維鉆進去才能了解內涵，思維要發散才能了解外延。只有概念過關，作題才能又快又準。
三、作業可鞏固(Consolidate)所學知識
作業一定要認真做，不要為節約時間省步驟（procedure)，作業不要自檢，全面暴露存在的問題是好事。
四、難題要獨立完成
想得高分一定要過難題關，難題的關鍵（解釋:比喻事物的重要組成部分)是學會三種語言的熟練轉換。成都高考輔導班美博率先引入先進魔方格教學管理系統和學科知識+學能測評系統，不僅能夠精準分析出學生的薄弱環節，讓教學更加具有針對性，還實現了教學過程的透明，讓家長參與孩子的學習，最大程度的開發學生的潛能。（文字語言、符號語言、圖形語言）
第二部分：復習方法
一、加倍遞減訓練法
通過訓練，從心理上、精力上、準確度上逐漸調整到考試的最佳狀態，該訓練一定要在專業人員指導下進行，否則達不到效果。
二、考前不要做新題
考前找到你近期做過的試卷，把錯的題重做一遍，這才是有的放矢(fàng shǐ)的復習方法。成都高三補習學校中美專家歷時12年，走訪30多個國家和地區，調研數百成功與失敗的教育案例，通過對數千名學生的咨詢和輔導實踐，結合中國重視基礎教育與美國重視素質教育、培養實用型人才的教育模式，探索出一套具有針對性和實用性的教育方法。從根本上幫助孩子塑造良好的性格、改善習慣、激發學習動力、掌握學習方法。
第三部分：考試方法
一、良好心態
考生要自信，要有客觀的考試目標(cause)成都美博教育。追求正常發揮，而不要期望自己超長表現，這樣心態會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍（Active)狀態。
二、考試從審題開始
審題要避免“猜”、“漏”兩種不良習慣，為此審題要從字到詞再到句。
三、學會使用演算紙
要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便巡查要寫上題號。
四、正確對待難題
難題是用來拉開分數的，不管你水平高低，都應該學會繞開難題最后做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什么考試，你都能排前幾名。
